Pontificia Universidad Católica del Perú

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MARIA ANGELICA PEASE DREIBELBIS

Departamento de Psicología - Sección Psicología

PROFESOR ORDINARIO - ASOCIADO

Publicaciones (17)

    IBERICO, C. S.; DEL VALLE, J. C. y PEASE, M. A. (2016). Students and Teachers¿ Perceptions of the Most Valued Teaching Actions. Athens Journal of Education, 3 (2), pp. 105-119. Recuperado de http://www.athensjournals.gr/aje

    PEASE, M. A.; , y YSLA, L. C. (Eds.) (2015). COGNICIÓN, NEUROCIENCIA Y APRENDIZAJE. EL ADOLESCENTE EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR (1a Edición). lima: PUCP Fondo Editorial.

    uccelli, f.; agüero, j. c.; PEASE, M. A.; portugal, t. y del pino, p. (2014). Secretos a voces. Memoria y educación en colegios públicos de Lima y Ayacucho (1a Edición). lima: IEP.

Investigaciones (7)

    2016

    Ser adolescente en el Perú: el proceso de búsqueda de identidad en los adolescentes de diversos contextos culturales.

    2012 - 2013

    Cognición, neurociencia y aprendizaje

    2012 - 2013

    Proyecto Memoria y Educación

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