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JOSE ANTONIO POW SANG PORTILLO

JOSE ANTONIO POW SANG PORTILLO

JOSE ANTONIO POW SANG PORTILLO

Doctor en Ingeniería (PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU) y Doctor en Ingeniería Informática (UNIVERSIDAD POLITECNICA DE MADRID)
Licenciado en Educación con especialidad en Educación para el Desarrollo (PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU) e Ingeniero Informático (PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU)
DOCENTE ORDINARIO - PRINCIPAL
Docente a tiempo completo (DTC)
Departamento Académico de Ingeniería - Sección Ingeniería Informática

Sumilla

Profesor principal, Director Ejecutivo de la Escuela de Posgrado y Director de la Maestría en Informática en la PUCP. Doctor en Ingeniería Informática y Máster en Ingeniería del Software por la Universidad Politécnica de Madrid, Ingeniero Informático y Licenciado en Educación por la PUCP. Presidente de la sección Perú de la IEEE Computer Society desde el 2015. Coordinador de la especialidad de Ingeniería Informática del 2007 al 2013. Evaluador en ICACIT para procesos de acreditación de carreras de ingeniería y tecnología. Conferencista, ponente, organizador, miembro del comité científico de conferencias internacionales en sus áreas de investigación. Áreas de investigación: Ingeniería del Software, Interacción Persona-Computador y Educación en Ingeniería e Informática.

Correo electrónico
japowsang@pucp.pe

Publicaciones (60)

Artículos en memoria o anales de congreso (41) | Artículos en revista (8) | Libro completo (5) | Parte o capítulo de libro (6)
TEN, A. C.; PAZ, F. A.; POW SANG, J. A.(2017). A framework for the evaluation of user experience in information-driven websites. Journal of Engineering and Applied Sciences. Volumen: 12. (pp. 7093 - 7097).
POW SANG, J. A. y ESCOBAR, P. M.(2017). A systematic literature review of the application of the jigsaw technique in engineering and computing. En 19th International Conference on Interactive Collaborative Learning, ICL. Springer.
POW SANG, J. A.; COHN, D. S.; FLORES, N.(2017). A Systematic Mapping Review on Cooperative and Collaborative Learning in Engineering and Computing. En 15th LACCEI International Multi-Conference for Engineering, Education, and Technology . LACCEI.
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