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CLARA JESSICA VARGAS D'UNIAM

CLARA JESSICA VARGAS D\'UNIAM

CLARA JESSICA VARGAS D'UNIAM

Doctora en Ciencias Psicológicas y de la Educación, UNIVERSITE LIBRE DE BRUXELLES

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Magister en Educación (UNIVERSIDAD FEDERAL FLUMINENSE)

Licenciado en Educación con especialidad en Educación Inicial
DOCENTE ORDINARIO - PRINCIPAL
Docente a tiempo completo (DTC)
Departamento Académico de Educación - Sección Educación

Sumilla

Docente Principal TC Departamento de Educación-PUCP. Facultad de Educación-PUCP: Coordinadora Diploma Atención Integral al Niño Menor de Tres Años-2002/2010. Coordinadora Práctica Preprofesional Educación Inicial-2010/2015. Coordinadora Carrera Educación Inicial-2015/2020. Licenciada en Educación Inicial (PUCP, Lima). Magister en Educación (UFF, Brasil). Doctora en Ciencias Psicológicas y de la Educación (ULB, Bélgica). Experta en Diseño, Implementación y Gestión de Proyectos E-learning (HFU-GIZ-Red Educ@l). Diplomada en Promoción y Animación a la Literatura Infantil y Juvenil (Lectura Viva,Corporación de Fomento de la Lectura,Chile). REGISTRO RENACYT: https://ctivitae.concytec.gob.pe/appDirectorioCTI/VerDatosInvestigador.do?id_investigador=0136592 SCOPUS AUTHOR ID: 5646961300

Correo electrónico
  jvargas@pucp.edu.pe

Publicaciones (29)

Artículos en memoria o anales de congreso (2) | Artículos en revista (9) | Cuadernos de trabajo - working paper (1) | Libro completo (2) | Parte o capítulo de libro (4) | Otras publicaciones (11)
VARGAS, C. J.; SANDOVAL, C. M.; BUSTAMANTE, L. G.; QUISPE, F.(2023). Desarrollo de la literacidad en la infancia. Retos y oportunidades en la postpandemia. En Educación en la transición hacia la post pandemia:desafíos y oportunidades. (pp. 9 - 32). LIMA. Centro de Investigaciones y Servicios Educativos (CISE-PUCP).
LAMAS, P. L. y VARGAS, C. J.(2016). Los niveles de reflexión en los portafolios de la Práctica Pre Profesional Docente. REVISTA DE DOCENCIA UNIVERSITARIA. Volumen: 14. (pp. 57 - 78). Recuperado de: http://polipapers.upv.es/index.php/REDU/article/view/5680
VARGAS, C. J.; SANDOVAL, C. M.; BUSTAMANTE, L. G.; QUISPE, F.(2023). Desarrollo de la Literacidad en la Infancia: Retos y Oportunidades en la Postpandemia.. En La educación en transición hacia la post pandemia: desafíos y oportunidades. (pp. 10 - 32). LIMA. Centro de Investigaciones y Servicios Educativos (CISE-PUCP).. Recuperado de: https://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/195439
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Investigaciones (19)

2021 - 2023
Narraciones reflexivas en la práctica preprofesional docente de enfoque reflexivo y crítico

2019 - 2020
Proyecto SAGA (SUPPORTING SOCIAL AND EMOTIONAL DEVELOPMENT IN EARLY CHILHOOD EDUCATION AND CARE)

2013 - 2015
Los niveles de reflexión en el uso del portafolio en la Práctica Pre-Profesional Docente (artículo publicado en Revista Indexada)

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Docencia

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1EDU33 - INVESTIGACIÓN Y PRÁCTICA 7: INDAGACIÓN Y PROBLEMATIZACIÓN

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Semestre 2023

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Semestre 2022

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1INI03 - LITERATURA INFANTIL Y DRAMATIZACIÓN

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Producciones (3)

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VARGAS D'UNIAM, CLARA JESSICA; SOLIS ESCALANTE, JOYCE CAROLINA (Diseñador gráfico); MANRIQUE KINA, SANDRA HITOMI (Diseñador gráfico); FLORINDEZ CARRASCO, VALERIA NICOLE (Diseñador gráfico). (2017). La Lagartija que perdió su cola.

VARGAS D'UNIAM, CLARA JESSICA; SOLIS ESCALANTE, JOYCE CAROLINA (Coproductor); MANRIQUE KINA, SANDRA HITOMI (Coproductor); FLORINDEZ CARRASCO, VALERIA NICOLE (Coproductor). (2017). Cuento digital .

VARGAS D'UNIAM, CLARA JESSICA (Otros) y CHIROQUE LANDAYETA, VICTOR ENRIQUE (Otros). (2014). Asesoría para la Creación de cuentos para niños. Una propuesta integrada con carácter pedagógico y artístico para el desarrollo de la sensibilidad, la apreciación y valoración del patrimonio nacional y regional..

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