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CLARA JESSICA VARGAS D'UNIAM

CLARA JESSICA VARGAS D\'UNIAM

CLARA JESSICA VARGAS D'UNIAM

Doctora en Ciencias Psicológicas y de la Educación (UNIVERSITE LIBRE DE BRUXELLES)
Licenciado en Educación con especialidad en Educación Inicial (PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU)
DOCENTE ORDINARIO - PRINCIPAL
Docente a tiempo completo (DTC)
Departamento Académico de Educación - Sección Educación

Sumilla

Docente Principal del Departamento de Educación-PUCP. Coordinadora del Diploma de Atención Integral al Niño Menor de Tres Años (FAE-PUCP) del 2002 al 2010. Coordinadora de la Práctica Pre-Profesional en Educación Inicial (FAE-PUCP) del 2010 al 2015. Actualmente Coordinadora de la Especialidad de Educación Inicial de la Facultad de Educación-PUCP. Licenciada en Educación con especialidad en Educación Inicial (PUCP, Lima). Magister en Educación (UFF, Brasil). Doctora en Ciencias Psicológicas y de la Educación (ULB, Bélgica). Experta en Diseño, Implementación y Gestión de Proyectos E-learning (Universidad Politécnica de Furtwangen de Alemania - GIZ -Red Educ@l). Diplomada en Promoción y Animación a la Literatura Infantil y Juvenil (Lectura Viva, Corporación de Fomento de la Lectura, Chile)

Correo electrónico
jvargas@pucp.edu.pe

Publicaciones (22)

Artículos en memoria o anales de congreso (1) | Artículos en revista (7) | Cuadernos de trabajo - working paper (1) | Libro completo (2) | Otras publicaciones (11)
VARGAS, C. J.(2017). Experiencia interdisciplinaria: Creación de cuentos infantiles integrando pedagogía, arte y tecnología para la valoración del patrimonio cultural. LIMA. PUCP.
VARGAS, C. J.; CHIROQUE, V. E.; VEGA, M. V.(2016). Innovación en la Docencia Universitaria. Una propuesta de trabajo interdisciplinario y colaborativo en educación superior. Educación (PUCP). Volumen: XXV. (pp. 67 - 84).
BADIA, A.; CHUMPITAZ, L. E.; VARGAS, C. J.; SUAREZ, M. G.(2016). La percepción de la utilidad de la tecnología conforma su uso para enseñar y aprender. REVISTA ELECTRÓNICA DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA. Volumen: 18. (pp. 95 - 105).
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Investigaciones (18)

2015 - 2016
Competencias digitales de docentes de educación básica y los usos educativos de las tecnologías fuera del aula

2013 - 2015
Los niveles de reflexión en el uso del portafolio en la Práctica Pre-Profesional Docente (artículo publicado en Revista Indexada)

2014
Relación entre las percepciones de los profesores sobre los beneficios instruccionales de la tecnología digital y su uso en clase

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Docencia

1INI03 - LITERATURA INFANTIL Y DRAMATIZACIÓN
Facultad de Educación

EDU381 - TESIS 1 Y DESEMPEÑO PRE PROFESIONAL
Facultad de Educación

EDU382 - TESIS 2 Y DESEMPEÑO PRE PROFESIONAL
Facultad de Educación

INI122 - LITERATURA INFANTIL Y DRAMATIZACIÓN
Facultad de Educación

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Producciones (1)

Otras producciones (1)

VARGAS D'UNIAM, CLARA JESSICA (Otros) y CHIROQUE LANDAYETA, VICTOR ENRIQUE (Otros). (2014). Asesoría para la Creación de cuentos para niños. Una propuesta integrada con carácter pedagógico y artístico para el desarrollo de la sensibilidad, la apreciación y valoración del patrimonio nacional y regional..

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