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Pablo H. Carreño (La Oroya, 1970) estudió la carrera de lingüística en la Pontificia Universidad Católica del Perú, casa donde también realizó sus estudios de maestría en el mismo campo. Aunque se ha desempeñado también como profesor de cursos de lengua y castellano, sus áreas principales de interés son tanto las lenguas indo-europeas antiguas (griego, latín y sánscrito) como las lenguas vernaculares del Perú, especialmente el quechua en sus distintas variedades. Últimamente, asimismo, viene preparando estudios sobre las lenguas indígenas de Madre de Dios. En general, sus intereses lingüísticos están orientados tanto a la filología, la cultura y la traducción literaria; cuanto a los temas lingüísticos y gramaticales propiamente dichos.
, p. h. m. (2011). Las africadas del quechua central: Cronología de tres cambios lingüísticos. Sorda y Sonora, 1 (1), pp. 4-29. Recuperado de http://caliope.pucp.edu.pe/uhtbin/cgisirsi/x/0/x/5?searchdata1=506774+%7BCKEY%7D&user_id=WEBSERVER#.
, p. h. m. (2009). Bhagavad-gita, La canción del Señor (1a Edición). lima: El Manantial Oculto, PUCP. Recuperado de http://bit.ly/q8iav2
, p. h. m. (2005). El quechua y la modernidad: instrumentos para crear un vocabulario actual [Mensaje en Blog]. Recuperado de http://blog.pucp.edu.pe/media/226/20060706-Quechua%20y%20Modernidad.pdf
CURSO DE LATÍN PARA PERUANISTAS
Quechua de Cajatambo: un esbozo gramatical
Roma y el latín: monarquía y república
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